 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
||
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Η εταιρεία
Λίγα λόγια για την plus4u, τους ανθρώπους της και το όραμα της.
|
Εξέλιξη παραγγελίας
Παρακολουθήστε την εξέλιξη της παραγγελίας σας σε κάθε της στάδιο.
|
|
Σημεία παραλαβής
Ενημερωθείτε για τα σημεία παραλαβής (Pick Up Points) της παραγγελίας σας σε όλη την Ελλάδα.
|
Τρόποι παραγγελίας
Ενημερωθείτε για όλους τους δυνατούς τρόπους παραγγελίας βήμα προς βήμα.
|
|
Επικοινωνία
Επικοινωνήστε με τον τρόπο που επιθυμείτε με το προσωπικό της plus4u.
|
Τρόποι πληρωμής
Ενημερωθείτε για όλους τους δυνατούς τρόπους πληρωμής, ωστε να επιλέξετε αυτόν που σας βολεύει και να πληρώσετε με ασφάλεια την παραγγελία σας.
|
|
Όροι χρήσης
Ενημερωθείτε για τους όρους χρήσης του ηλεκτρονικού μας καταστήματος καθώς και για τα δικαιώματά σας ως καταναλωτικό κοινό.
|
Τρόποι αποστολής
Ενημερωθείτε για τους τρόπους αποστολής της παραγγελίας σας εντός και εκτός Αττικής, το κόστος αποστολής καθώς και τους χρόνους παράδοσης.
|
|
Ευκαιρίες καριέρας
Αν ενδιαφέρεστε να γίνετε μέλος του ανθρώπινου δυναμικού μας, επικοινωνήστε μαζί μας.
|
Χρόνοι παράδοσης
Ενημερωθείτε για τους χρόνους παράδοσης της παραγγελίας σας όπως αυτοί αναγράφονται δίπλα σε κάθε προϊόν.
|
|
Sitemap
Περιηγηθείτε σε όλα μας τα καταστήματα και επιλέξτε από τη μεγάλη μας γκάμα προϊόντων, αυτά που καλύπτουν τις ανάγκες σας.
|
Πολιτική επιστροφών
Ενημερωθείτε διεξοδικά για την πολιτική επιστροφών της εταιρείας και τα δικαιώματά σας ως καταναλωτικό κοινό.
|
|
FAQ
Οι συχνότερες ερωτήσεις σας, εδώ βρίσκουν την απάντήση.
|
Τεχνική υποστήριξη
Διαβάστε για την εγγύηση που συνοδεύει κάθε προϊόν και επικοινωνήστε με το αρμόδιο τμήμα τεχνικής υποστήριξης (Service).
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
(108118652)
ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΟΒΑΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ Όπως είναι γνωστό, τις τελευταίες δεκαετίες, σε παγκόσμιο επίπεδο και στην Ελλάδα, επικρατεί η αντίληψη της σχολικής ένταξης και ενσωμάτωσης των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα σχολεία της γενικής εκπαίδευσης και η συνεκπαίδευσή τους με τα άλλα, σε εισαγωγικά, «φυσιολογικά» άτομα. Ωστόσο, για να είναι αποτελεσματική η ένταξη, απαιτούνται προϋποθέσεις, συνθήκες και υποδομές, οι οποίες επηρεάζονται άμεσα από τις κοινωνικές αντιλήψεις, το εκπαιδευτικό σύστημα, την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, τις οικονομικές δυνατότητες κάθε χώρας κ.ά.. Στον τόπο μας, με βάση τα σημερινά δεδομένα, για τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης, το σχολείο ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης θα εξακολουθήσει να υπάρχει για πολλά χρόνια ακόμη, ως σχολείο ανάγκης. Στην καλύτερη περίπτωση μπορεί τα άτομα αυτά να εντάσσονται στα σχολεία της γενικής εκπαίδευσης, με παράλληλη διδακτική και ψυχολογική υποστήριξη σε τμήμα ένταξης ή στην τάξη τους. Συνεπώς, είναι ανάγκη, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σήμερα και θα εξακολουθήσουν να εργάζονται και στο μέλλον στα σχολεία αυτά και στα τμήματα ένταξης, να ξέρουν να σχεδιάζουν κατάλληλα προγράμματα και να χρησιμοποιούν κατάλληλες στρατηγικές διδασκαλίας, προκειμένου η εκπαίδευση των ατόμων με ΕΕΑ και σοβαρές δυσκολίες μάθησης να είναι αποτελεσματική. Αυτή την ανάγκη προσπαθεί να καλύψει το βιβλίο αυτό. Ειδικότερα, επεξεργάζεται θέματα που αναφέρονται κυρίως: α. Στα διαθεματικά - αναλυτικά προγράμματα σπουδών ΠΡΟΒΟΛΗ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
 
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
ΕΙΔΑΤΕ ΠΡΟΣΦΑΤΑ
-
LOOK AHEAD UPPER INERM VIDEO WB
ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ ΡΑΝΙΑ
ΣΚΛΗΘΡΑ
ΠΛΕΙΣΤΙΝΤ ΚΑΡΟΛΑΙΝ
10 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΠΡΟΤΟΥ ΓΙΝΕΙΣ 16
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ
5 ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΟΜΟΡΦΟΤΕΡΟ ΚΟΣΜΟ
ΚΟΥΑΤΕΡΤ ΝΤΟΝΑΛΝΤ
Η ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ
-
LA CORRESPONDANCE FACILE
AΓΓEΛIKH BAPEΛΛA - ANTΩNHΣ KAΛAMAPAΣ
ΣΕ ΔΥΟ ΤΡΕΛΑ ΗΜΙΧΡΟΝΑ
-
GRAMMAR ONE TEACHER S
ΛΕΝΤΖΗ ΑΜΑΛΙΑ
ΠΡΩΤΟ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ
ΓΚΑΜΠΕΡΑΛΕ ΚΙΑΡΑ
ΤΑ ΦΩΤΑ ΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
